L’educazione della famiglia nell’età prescolare
L’educazione, come in tutte le epoche della vita, rappresenta un punto cardine nell’approccio multidisciplinare del diabete.
Il ruolo della famiglia nell’autocontrollo e nell’autogestione
Quando i figli arrivano in epoca adolescenziale i genitori debbono capire che è giunto il momento di rinunciare al ruolo di registi dei ragazzi, esercitato fin dal momento della diagnosi
Il rientro a scuola dopo la diagnosi
Quanto più saremo rassicuranti e sereni nel relazionarci con gli insegnanti, tanto più il ragazzo vivrà serenamente il proprio diabete anche nell’ambito della scuola.
Il bambino, la famiglia, il nonno
il bambino con diabete e la sua famiglia
Chi pensa ai bambini?
Per i genitori il primo compito è quello di far comprendere che la fine del rapporto di coppia non significa la fine dell’amore tra genitori e figlio
L’educazione: un cardine fondamentale
L’educazione ha l’obiettivo fondamentale di raggiungere un buon controllo metabolico, al fine di assicurare ai nostri ragazzi una crescita e uno sviluppo normali, senza scompensi acuti e senza complicanze croniche.
Un aiuto “bestiale”
Ai bambini e agli adolescenti è salutare “prescrivere” un animale
L’educazione: un cardine fondamentale
Il trattamento della malattia richiede il trasferimento al paziente e ai familiari di un insieme di informazioni teoriche e pratiche, indispensabili per attuare una cura efficace.
Non solo i genitori hanno paura…
È doveroso gestire con oculatezza i timori familiari
E i fratelli e le sorelle?
Il bambino con diabete assume un ruolo centrale all’interno della famiglia. I fratelli, spesso, inavvertitamente, vengono trascurati. I genitori vanno aiutati a creare un...
Diabete e condizioni cliniche associate
Come sappiamo, il diabete di tipo 1 (DM1) è il risultato di un danno delle beta-cellule determinato da una risposta anomala del sistema immunitario che ha come bersaglio il pancreas. A volte questa risposta immunitaria anomala può estendersi ad altri organi, iniziando un processo d’inattivazione simile, clinicamente rilevante, a quello che è stato la causa del diabete.
